最近剛上完春禾的進階表演課,
郎老師這次挑選法國著名劇作家 - 莫里哀的[偽君子]讓我們排練。
很開心能向郎老師學習何謂喜劇節奏,也從排練中,學習創造角色動作、練習聲音變化的使用,
以及角色在對話應變中,表裡不一的心理及行為轉換。
轉做演員以來,接到的戲劇角色,大多是被動型角色,
靠對手丟出的球,給予相對的反饋。
可是這次排練的[偽君子],我選擇了一個主動型角色 - 艾耳密爾。
演出片段則是劇本第三幕的四到七場(有興趣的捧油可以去找這部經典劇作來看!)
整段戲,
從頭到尾,都聚焦在三個角色彼此間相互拉扯、影響的互動與行為、反應,
由於全場戲的劇情,
都由我這個角色的言語、動作,做為影響劇情(其他兩個角色)的出發點,
所以,我必須對自己以及對手角色的目的、行為動機,反覆研讀,分析透徹,
不然,就會讓觀眾看到角色很模糊的行為動作與模稜兩可的語言。
不過,其實無稐何種型態的角色都應該要做上述的功課,
只是被動型角色的態度與反應,有時是由主動型角色丟出的球 → 產生的反饋,
隨時都可能因為今天對手的不同狀況,產生不同的反應回饋,
因此,演員必須要很清楚場上所有角色的行為、目的、動機,
才能確保,無論現場任何一個角色,在任何一個環節出錯,
演員都能在角色之中,解決表演當下的所有事情。
拉回正題,
喜劇節奏,真的是一門挺高深的學問。
以這次排練為例,我們這場戲總共三個角色,
整個戲的節奏,也需由三人共同組成,
所以,只要有一人不在同一個頻率中,整場戲的節奏都會跑掉。
而節奏的掌控,不單單僅止於角色與角色之間的丟接球,
也需建立在每個角色各自的說話、呼吸、動作、表情之中,
以及對手角色聽到話語時的反應、呼吸、動作、表情之中,
(所以演員需要訓練聲音、台詞、形體、表演)
有時快接慢丟、有時慢接快丟、有時快接快丟、有時慢接慢丟,
不同的丟接、不同的反應、不同的行為,
都會造成劇情不同的發展,以及觀眾不同的解讀,
所以,演員們可以多試幾次,找到最符合角色當下動機的行為、反應,
呈現給導演看,自己對於角色及劇情的解讀與表演,
再由導演做最後的定案。
而節奏,一定有所謂的鋪陳,
由小慢慢堆疊到大,再到最後 " 啪 " 一下,讓整個張力完整呈現。
(如同相聲之中的三翻四抖,有興趣的捧油可以去查查資料。)
因此,這除了節奏的掌控之外,也關乎了能量的強弱。
由於[偽君子]本身是風格劇,
所以許多動作、反應、都需要刻意放大來做,
但放大的動作,並不代表浮誇式的誇張,而是能量也要相對應放大。
因為,放大了動作與反應,卻沒有相對擴增能量,
那會成為空洞的浮誇式表演,容易讓觀眾覺得很假、很做作。
可是,若能量有跟著動作與反應等量增強,
那麼,"很假、很做作" 的想法,就不會出現在觀眾的想法之中。
不過,這是非常消耗體力與能量的表演。(演員若平常沒訓練,這時就慘了... ...)
以我為例,
每一次的排練,我都熱到全身冒汗,
手上的扇子與手帕,也早就不是" 道具 " 的身分,而是很真實的拿來使用的 " 物品 "。
(所有戲中使用的道具,演員都要學會把它轉化成角色真實在使用的物品。)
而同組的兩位演員們,能量也越放越強,
為了各自角色的立場、動機,努力行動,以求達到目的,
因此,也讓三個角色的立場、關係、動機、目的,也更清楚明確,
不但演員在表演的當下,有對角色有更深入、明確的了解,
觀眾也不會覺得看到一場平淡又霧煞煞的表演。
這次的課程,不但讓我對節奏與能量的堆疊、轉換使用有了更深的認識,
也學習到三方互動時,
每場戲的強弱、段落,要分得更明確,
不然對於觀眾而言,整場戲的曲線起伏雷同,也很容易感官疲乏。
有興趣的捧油,也可以拿這個劇本來練習看看唷!!
從經典作品中,學習不同的學習。
最後附上一張,有主題的大合照照片。
有興趣的捧油,可以猜看看,這張照片的主題是甚麼呢~哈
想看更多照片的捧油,請到→ 相簿 觀賞唷。